日本 足球 教材-~-日本足球教材

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于日本 足球 教材的问题，于是小编就整理了4个相关介绍日本 足球 教材的解答，让我们一起看看吧。

日语教材的选用？

大家的日语注重日常会话使用的教材。是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰。日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材。缺点是只有1册2册。

新日语基础和大家的日语属同种类型，更注重语法方面也是日本对全球推广的教材。分1册2册及中级。（强烈推荐）

新编日语是全国各大学日语专业用书共有8册。外面书店一般只能买到1-4册，后4册为内部用书。很多东西讲得很细不实用所以是日语专业的用书，他们有4年全日制的时间去学这套教材，带有研究日语性质了。业余学习者一般不推荐。上外出版的（上海外国语学校）

新世纪日本语属于二外专用的书，名气不大内容一般。

大学日语上海范围各大专业及业余学校都不用的教材。内容如何不太清楚

上海大型培训学校一般都用新日语基础及大家的日语。

推荐几篇适合日语初学者看的日文原版小说？

川端康成：《雪国》，《古都》，《千纸鹤》，《我在美丽的日本》，《花未眠》

井上靖：《斗牛》，《猎枪》，《比良山的石榴花》，《一个冒名画家的生涯》，《天平之甍》，《苍狼》

东山魁夷：《听泉》

壶井荣：《24颗眼泪》，《我的百花故事》，《茅草屋的星星》，《草的果实》

村上春树：《去中国的小船》，《舞，舞，舞》

这些是我认为写的很好的日本小说，很可惜，我看的全部是中文版的，真希望有一天像你一样可以学习日文，看一看原本。

推理的话京极堂的很名。东野圭吾的恶意，白夜行，嫌疑人x的献身，都是不错的。不过，日本人叙事的拖沓，京极堂体现的极为显著日本小学生教科书

日本左翼努力篡改教科书，篡改侵华历史说明了什么？

应该是日本右翼（军国主义势力）在努力篡改日本历史教科书，说明了以下几点：

1、日本从政府到民间，并未真正彻底反省二战侵略，而是妄图通过篡改历史，来美化自己的侵略；

2、日本期望通过篡改历史，来让日本青年一代对日本的侵略历史形成空白区，从而达到愚民目的，进一步推进正常国家的步伐（可以有军队，可以发动战争）；

3、中国还不够强大。日本这个变态的民族，是对于自己敬畏的国家俯首帖耳毕恭毕敬言听计从，而对于自己看不起的国家，那是两面三刀阴谋诡计一套套，所以只有中国真的强大了，中国人的整体素质提高了，才能从根本上让日本“投降”。用一句老主宗的话来形容就是“不怒而威”。

日本历史教科书如何讲述中日近代史的？

家里有孩子的，怕的不是儿子犯错，怕的是儿子犯了错不承认。关键这错还不小，因为当年他趁他老子年老体弱的时候，打了他老子几巴掌。日本人之所以会被我们这么痛恨，不仅仅是我们被他们侵略杀害同胞，还有他们不承认啊。

具体不展开只是简述一下。每一本教科书出版，都是通过从小学到大学的教授，然后再加上各级专家讨论。最后再交给一群日本的文部省大臣讨论决定出版，其实还是很复杂的。

但是也可以从另一点说明，日本出版的每一款教科书。都是获得了知识分子的认同，以及国家相关部门的点头。所以那些精日份子，不要来洗地了。如果认为说的不对的，可以自己去查资料。有关于和我们的中日近代史，主要集中在三点：甲午战争、九一八事变、南京大屠杀三件事情。

▲：书本顺序见最后一段

甲午战争——被描述为文明与野蛮之战

甲午战争实际上是日本入侵朝鲜，我们作为朝鲜的宗主国，受到了朝鲜请求庇护的请求。表面上是日本入侵朝鲜，我们出兵被日本打败。但是实际上日本醉翁之意不在酒，他们是想打中国。朝鲜只是有个和我们打起来的借口，实际上是有计划有预谋的侵略战争。
▲美化侵略朝鲜

但是在他们的教科书里面，这些背后的内容全部没有描写。只是浅显的草草带过，并且市面上所有的教科书都是不约而同的，避免了谈及旅顺大屠杀事件。

在这场对于朝鲜的入侵中，绝大部分的教科书又避而不谈的，有关于入侵朝鲜王宫的事情。毕竟只要写了，就不是为了保护日本大使馆而出兵朝鲜了，而是自打脸的侵略了。
▲甲午战争

九一八事变——被描述为满洲事变

日本在教科书里面这样解释日本在东北的权利：一战后日本提出二十一条，并且占领了山东半岛。之后又在东北扶持了满蒙，把这里当做是自己的生命性之地。这里关于二十一条，基本上都是承认的侵略。但是在后面的九一八事变当中，所有教科书全部沿袭满洲事变。

什么是满洲事变？就是说当时东北局势危机，日本关东军认为应该尽快把伪满洲国纳入自己的管辖范围。因此关东军参谋长在1931年9月18日炸毁铁路嫁祸中国军队，才开始满洲事变。但是内阁当时态度是不夸大方针，准备无视关东军的行为，没想到开战半年后占领了满洲。

意思是什么哪？是说九一八事变是日本关东军参谋长的暴走，和我日本本土内阁没关系。但是在实际当中，日本内阁在1927年就通过了田中义一的对华政策，并且获得了天皇的认同。所以实际上这是日本有计划的侵略，在教科书里面写成了是几个参谋长的自我行为。
▲九一八事变

全面侵华与南京大屠杀——基本承认，但是努力淡化。

有关于七七事变，日本教科书这样描述：1937年7月7日，日本与中国军队在卢沟桥发生摩擦。虽然政府采取的是不扩大方针，但是内阁在不久后出兵华北。随后日军和中国军队在上海开战。在没有宣战的情况下，战争不可控的扩大。

虽然中国军队一直抗争，但是我们还是占领了中国东北和华中的主要地区，并且占领了首都南京。随后发生了包括杀害许多中国贫民在内的南京事件。
▲南京大屠杀

这是什么意思？他们只是在说南京事件发生了，然而语焉不详。只是说在南京杀了人，到底杀了多少，怎么杀的。在整个日本教科书中，都没有提到过。不知道的还以为在南京有过小的流血事件，但是傻子也知道打仗就会流血就会死人。我们几十万人的性命，到了日本人笔下就是几行字带过。 ▲南京大屠杀

总得来说，日本对于中日近代史描述，基本上是语焉不详。就算是不得不提的内容，也是简单的一笔带过，尽可能的去淡化日本侵略性。上面这些还算是有识之士写的，虽然努力淡化，但是有的地方还是承认了日本侵略性。但是也有的很少部分的教科书，完全是在美化侵略。

上面所有内容，基本上全部来自： 《第一学习社教科书》、《东京出版社教科书》、《清水书院版教科书》等。

到此，以上就是小编对于日本 足球 教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本 足球 教材的4点解答对大家有用。